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高考位次怎么计算出来的

2024-06-30 10:36:06 | 牛点院校网

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高考位次怎么计算出来的

高考位次怎么计算出来的

高考位次怎么计算公式是新高考位次/选物理人数=旧高考理科位次/理科人数、新高考位次/选历史人数=旧高考文科位次/文科人数。

计算方法举例说明:

考生根据分数算自己的位次,只可以算出一个范围,是无法算出具体位次的。举例说明一下计算方法,假设考生A高考600分,然后再查看本省市的一分一段表,假如在600分处全省累计人数为1500人,其中全省600分的考生人数有100人,那么考生A的位次就是1400到1500之间。

新高考位次如何转换

一个简单举例,假设是3.5那么就认为其中文科生=1000/(1+3.5)/=1000/3.53=221人,理科生=1000/(1+3.5)*3.5=1000/1.28=779人。则原理科1000名对应的老高考理科位次是779名文科位次是221名。 牛点院校网

换成公式就是原理科位次=新高考位次/1.28,原文科位次=新高考位次/4.53。山东地区的本科理科人数与文科人数比值是3.5,因此可以直接使用这个公式。

高考录取位次的介绍和作用:

一、高考录取位次的介绍:

高考录取位次是指文史类或者理工类考生,高考成绩在全省该科类考生中属于哪个位置。位次是依据高考成绩由高到低来排的,但当成绩相同时就会并列为同一位次。

知道高考录取位次就可以大体判断报考哪些大学哪些专业,被录取的可能性最大。位次在填报志愿时有很大作用,可以作为重要依据之一。

二、高考位次的作用:

由于教育部对各省高校的招生设置了一定的限额,即招生计划,考生可以根据自己在省内的职位,最准确、最科学地掌握自己能填报的学校。

高考试题的难度每年都不一样,录取分数线也会有所变化。如果以分数作为填报高考的唯一参考,将有很大的风险。在这种情况下,以“排名”作为填报依据,无疑是科学合理的。了解高考的录取位置,就可以大致判断哪些专业在哪些大学申请,哪些专业最有可能被录取。

高考位次怎么计算出来的

普通高中专业填什么

问题一:高中都有什么专业 1、高中教育指初中以后高中阶段的教育,包括:普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校等,属于中等教育的范畴。
2、普通高中没有专业设置,只有职业高中、中等专业学校、技工学校才会设置相应的专业供学生学习。
3、职业高中里不但要学习高中的基本课程(包括数学、语文、英语等)还要学习一些专业知识(和所在专业有关)其中专业知识包括:幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视节目制作、楼宇、印刷、动漫专业等。

问题二:我高中简毕业的简历表中一般专业填什么? 高中没有专业,学的都是基础知识,专业不用填写,写“无”就可以了。

问题三:普通高中算是什么专业 应该就是高中把
如果是职高的话:应该是中专

问题四:我是高中生,要填表,说学的专业是什么,怎么填,理科? 高考志愿填报:理科生如何填报志愿
一、理科生的报考优势
高校历来有侧重理科的倾向高校招生历来比较侧重理科,招生计划历来也是理科多于文科,一般在7:3左右。
二、理科考生都进了哪些专业
一般高校专业设置变化是不太多的。我们对最有代表性的本科第一批次院校招收专业按大类进行了统计,结果显示高校近一半的理科计划招收的是工科类的专业,前三类依次为工、理、医,这三类占了本科第一批次招生计划的80%。
理科生报考的热门与冷门专业
我们对江苏省2010年本科一批理科招生计划进行了统计,列出了招生学校最多的前二十个专业,从数据中可以看出,理科本一录取的“大户”专业门类相当分散,不仅有土木工程计算机科学与技术等工科专业,也有临床医学这样的医学类专业,还有英语、国际经济与贸易会计学金融学等文科倾向的专业。可以说专业的选择面是相当地宽泛的。这些专业中有些专业报考的人数比较多,有些专业考生报考并不十分踊跃,由此就产生了所谓的热门专业和冷门专业。我们可以从历年高校各专业的录取成绩中看出,同一所学校各个专业的录取成绩是不同的,同一个专业,不同的学校冷热程度也是不同的,这取决于这个专业的热门程度以及学校的品牌效应。
要看清这些专业的冷热程度我们还可以用一种方法,就是对各校征求平行志愿的专业进行统计,因为征平的专业就是平行志愿投档时没有投满的专业,也可以看做是冷门专业了。将各专业平行志愿时招生的院校数与该专业参与征平的院校数相比,就可得出专业的热门与冷门程度了。
需要说明的是热门专业有很强的时代特征,虽然这些热门专业的招生数量较大,但考生的填报热情更高;冷门专业往往是一些人才需求量不大、专业与理科并不十分对口的专业,而且这些专业往往招生计划较少。正因为如此,填报有一定风险,所以会出现冷门现象。
理科专业差别引起的填报困惑
在实际招生中,很多在甲学校是热门的专业在乙学校也许就变成冷门专业,这种现象在理科专业中尤为突出,这主要是与学校的历史和办学特色有关。由此产生了理科生在选择专业时经常会面临的两个比较纠结的问题,一个问题是选择专业还是选择学校的问题。专业在某种程度上说就是职业,选择专业可是一件极其重要的事情。但选择学校又好比是选一个好师傅,选好了师傅,徒弟就会大有前途,否则师傅本领不行可是要误人子弟的;另一个问题是选择了学校要不要专业服从的问题。要是选择了专业服从就怕最后被录取到不愿意去的专业,但如果选择了专业不服从又怕被退档。
三、理科生选专业三个要诀
理科生如何通过正确的志愿填报进入心仪的高校和中意的专业呢?笔者认为要注意以下三个要诀:
1.按成绩选学校
考生高考的成绩包含两个方面,一是统考成绩,也就是语数外三门课高考成绩,另外还有选测科目等级。这两个成绩在志愿填报时所起的作用是不同的,统考成绩是决定录取批次的条件;而选测科目等级则是进入这一批次以后挑选学校的等级要求。
由于选测科目等级越高,考生数就越少,所以选测科目考得好的学生要尽量选择高要求的学校,一方面这样的学校普遍要好一些,更重要的是可以减少与自己竞争的对手数量,特别是统考成绩比自己高但选测科目比自己差的学生就没资格与自己竞争了。
在填报志愿时,考生可参考前两年各校的录取成绩,如果是只希望进入学校而不考虑专业的,那么选择的学校往年的录取成绩与自己的成绩可以很接近;但是如果是希望进入学校的某个心仪的专业,那么还要看自己的成绩是否达到了这个专业的录取成绩―一般成绩在这所学校线上的10分以上基本会被一志愿专业录取。
按照成绩,理科考生在不同的批次选择专业也可采取不同的办法,本一阶段的学校质量较好,一些相对较弱的院校会将......>>

问题五:简历高中专业是什么 高中没有专业,只有文科、理科;如果你当时读的是高职,相当于中专,就会有专业的,比如说机电、幼师、计算机、文秘等等。

问题六:请问 专业是什么意思 高中生有专业么,高中生分科 应该大学生以上才有专业吧 专业到底是什么 专业一般指大学或者专科以上主修的学科,高中的话,职业高中有专业,普通高中没有专业。

问题七:职业高中和普通高中各学的是什么?他们有什么区别? 中专(以就业用专业学习为主)与高中(高考所用的文化课为主)是同等学历,不考大学则中专一般比高中好就业. 学生的出路很多.如自主创业(有不少成功的范例),上职校学技术并就业谋生等. 上职校是为了学技能在工人岗就业,上高中是为了考大学好在技术岗就业. 但上大学一定是将来获得成功的最简洁有效的捷径.大学与中专(高中)不是一个层次. 无大学文凭,你就不能从事:工程师,经济师,讲师,律师,研究员,医师等工作. 自己先评估一下,若认为有考大学的希望,则最好读高中,并准备高考.且万一高考失利,还可以用成人高考或自考作弥补. 若自己认为高考是不可能的情况下,读技校是一个比较好的选择.这样可以使自己学会一些技能,为将来就业做准备.
采纳哦

问题八:我是一个高中毕业生每次填写简历总有专业名称!我想知道高中有什么专业名称! 5分 那就不用填,一般要求高中毕业的都没有专业要求吧

问题九:高考报考专业怎么填? 首先,得看你能不能上那个学校,这得根据你的真实情况而定,如果你分数不够不能上,全填了也没用。另外,专业也不是你能随便挑的,有的学校按分数招收,先把分数够的招进来,再慢慢分配专业,有的学校是看你够不够分数上那个专业,够了就行。所以你的想法根本不可能的。

问题十:职业高中和普通高中各学的是什么?他们有什么区别? 比较普通中学与职业高中
北京市崇文区博文培训学校 张兰珍
大陆的普通中等教育和中等专业教育在改革开放後的二十年里得到了空前的发展。为了满足社会经济迅猛发展对人才的多规格、多层次、高质量的要求,各类教育都根据自己的教育任务,从实际出发,完善教育管理,提高教育质量,均取得了令人瞩目的成果。普通中学和做为中等专业教育中的一支新的生力军──职业高中的发展更直接的为高一级的学校和国民经济的各部门输送了大量的合格人才,体现了教育的价值。普通中学由於经历了较长时间的发展过程,形成了较为完善的办学体系。从教学理论的研究,到教材课程的安排;从学校管理到督导评课都有成熟的经验。而职业高中相对普通中学的教育而言,还是比较年轻的教育。它是伴随著大陆经济飞速发展对中等专业人才急需而发展起来的教育,我个人虽然在普通中学任过教,从事过学校的管理,後来又根据需要到职业高中也从事过学校管理,但是,可以说管理的实践活动多,要真正从一定的高度对普通中学和职业高中做比较的话,确实感到理论功底不足,总结归纳能力有限只能谈点个人的看法。
一、比较学生的素质
(一)相同和相似的素质要求:
在学生德育素质上要求一致。无论是普通中学还是职业高中的学生必须有良好的品德,要做到热爱祖国、热爱人民,要遵纪守法,热爱劳动,关心集体,友爱合作等。
在对学生的身体素质的要求上也大体上一致,那就是学生要有良好的卫生习惯,要有锻炼身体不断增强体质的责任感和良好健康的心理。
(二)不完全相同的素质要求:
1.在文化素质和文化知识结构上有一定的差异,普通中学的毕业生绝大部分要继续到高一级学校就读,所以从文化知识的学科上更突出参加高考学科的学习及知识的巩固。职业高中的毕业生大部分要面临毕业後的就业选择,所以学生在完成一定的文化知识学习的基础上,要突出专业知识和专业技能的训练。
2.在一般德育素质的要求的前提下,职业高中的学生还要结合不同的专业,提出从事未来专业工作所需要的职业道德的素质要求。如:旅游的专业素质要求、医药卫生专业的道德规范等等。
二、比较教师心态
(一)相同处:
普通中学和职业高中教师都意识到教师的责任,所以绝大部分教师有强烈的事业心和责任感。
(二)不同之处:
从事普通中学教学任务的教师,在目前无法抗拒升学压力的情况下在努力钻研教学大纲,考纲和辅导学生上更注重的是知识和能力的培养,工作压力比较大,教师常常处於紧张状态。
而职业高中的教师无升学压力,教学质量的管理远没有形成有效的机制,大部分文化课教师感到任务的完成比较轻松,而专业课的教师要面对社会用人单位对学生知识结构的新要求,教师要不断更新知识,工作并不轻松。
三、比较毕业辅导
由於普通中学和职业高中担负的教育任务不完全相同,所以在毕业辅导上有很大的差异。
普通中学的毕业辅导主要侧重学生的文化知识的辅导以外,要对学生进行毕业填报志愿的辅导以使学生能从自己的水平实际出发,结合个人的理想专业,实事求是的科学地填报高考志愿,达到个人理想和客观实际的高度统一。
职业高中的毕业辅导主要对学生进行就业辅导。
在让学生了解就业形势的同时,指导学生更新就业观念,适应社会需求,并对学生进行如何参加面试,怎样对等毕业实习等具体毕业前的指导,以达到让更多的学生高高兴兴的走上就业岗位,对暂不能就业或不准备就业的职业高中毕业生,学校组织他们进行参加高等职业学校考试的复习工作。
四、现实状况
1999年的全国教育工作会议後。「两个扩招」为普通高中的发展提供了机遇,绝大部分的初中毕业生将升高中,考大学做为自己的首选,所以普通中学的高中教育倍受社会的关注。但......>>

高考位次怎么计算出来的

2012年哈尔滨工程大学招办招生政策解读

近日,哈尔滨工程大学招办主任张阳红应邀作客人民网教育频道,为考生及家长解读2012年哈尔滨工程大学高招政策。

主持人:各位网友大家好,大家收看人民网视频访谈,今天我们很高兴的邀请到了哈尔滨工程大学张阳红老师,请张老师跟大家打个招呼。

张阳红:各位网友大家好。

主持人:张老师将为我们介绍2012年哈尔滨工程大学的相关招生情况。

张阳红:哈尔滨工程大学是前身1953年建立的中国人民解放军军事工程学院,也就是社会俗称的哈军工,开国大将陈赓是首任院长。1970年在哈军工海军工程系全建制,以及其它系部的老师为基础组建了哈尔船舶工程学院,1994年学校更名为哈尔滨工程大学,学校是国家首批211工程重点建设和设有研究生院的学校之一,2011年进入了国家优势学科创新平台的项目,也就是我们业内俗称的“小985”。学校是国家“三海一核”领域的重要人才培养和科学研究基地,同时学校还是北京高科大学联盟成员之一,目前隶属于工业和信息化部。

主持人:现在招生工作马上就开始进行了,今年大概整体的招生是多少人?

张阳红:全国31个省份计划报生本科生3800人,总数比去年增加120人,目前各个省份所有专业的招生计划已经在我们学校网站公布,如果大家感兴趣可以详细查询。

主持人:今年的一些招生情况跟往年有什么不一样的地方吗?

张阳红:有一个专业恢复招生,思想政治教育专业恢复招生。 我们对报考外语专业的成绩有所调整,往年是110以上,今年是120分。我们的国防生今年在全国有将近10个省份8个专业招生120人。在自主选拔录取考生的录取方面也有所不一样,今年我们在自主选拔录取方面分三个档次,参加合格的考生在符合2012年自主选拔录取招生简章和高考相关的一些要求的基础之上,对于自主选拔录取考试优秀的考生只要达到所在省份的第一批理工类的录取分数线我们就解决进校的问题,我们就录取了。如果达到录取线就满足第一专业了,同时如果分数达到了录取线以上的30分就可以进入创新人才成人实验班,这是对选拔录取考试优秀的考生。我刚才说的优秀是A档,B档的考生是达到所在省份的我们学校的第一录取线的考生满足前三个专业之一,对没有达到录取线的,在录取线20分以内的考生也予以录取,如果B档的考生没有达到录取线,我们下降20分,达到录取线了就予以录取。从专业满足度来讲,根据你所报的专业和专业的录取情况确定专业。C档次考生,如果达到所在省份录取线的话满足前五个专业,如果没有达到的在线下10分以内也予以录取。

我们的合作办学,今年合作办学的变化,我们有两个专业,一个是金融学,一个是计算机科学与技术。这两个专业每个专业招40个人,在全国相关省份有招生计划,在我们属地的黑龙江省代码是1407。

主持人:刚才您提到了跟往年不一样的地方,今年的招生情况开始有一些专业,像刚才提到的思想政治专业恢复招生,这种情况下考生报考的话参考哪些因素,或者是其他专业来作为报考的参考信息。

张阳红:思想政治教育专业是我们的文科专业,我们学校是以工科为主,从文科的计划专业也好,占得比例不是特别大,从近几年来看,报考我们学校文科专业的学生基本上如果达到当地第一批录取控制分数线的三五分,基本上就希望很大。

主持人:刚才聊到了变化,请您说一说今年的招生录取规则是怎么样的?

张阳红:今年和往年没有什么百大的变化,从投档比例来讲,非平行志愿的身份是105%,非平行职员的是103%,尽量做到少提档,不退档,只要档案提进来了,服从调剂我们就一般予以录取,有的考生报的专业没有满足,填了专业不服从调剂,我们只能做图档处理。从专业分配的原则上,我们是分数轻的原则,专业之间都有级差,谁的分数高就有限满足专业。男女专业语种的要求上有几个方面,我们除了国防生,说到国防生,我们是海军在东北地区一所培养海军后备军官的一所学校。国防生专业有单独的男女生招生计划,其他的专业没有限制。作为语种的限制,我们是国防生专业,合作办学的专业,英语专业,要求英语语种的考生我报这个专业,其他的专业没有什么外语语种的限制,什么都可以。

外语成绩的要求上,报外语专业的学生外语成绩要达到120分以上,联合办学专业的学生外语成绩达到90分以上,满分150分的话,至少得90分及格,报考设计艺术类的考生外语成绩达到70分以上,这是大概的规则。

主持人:您大多数是提到的专业类招生,有没有专业级差的?

张阳红:没有,高考分数,谁得高按照你的专业从前到后,你这个分够第一个专业分了就给你了,没有第一个给第二个,依此类推。

主持人:有没有加分的政策左右选专业?

张阳红:正常情况下按照分数从高到低,如果高考成绩相同的话我们是按照数学、英语、语文单个成绩的高低以此顺序分配专业。报考外语专业的学生,如果高考成绩相同的话,首先要看他的外语成绩,对于政策性的加分的话,一般在投档的时候会有效,在具体分专业的时候,我们会不考虑政策加分,应当把高考实际的分数来分专业。

主持人:刚才提到了专业类的招生情况,有没有大类的招生情况?

张阳红:今年没有,虽然说是按专业招生的,培养是按大类培养的,涉及到培养问题。从前年开始,不管是什么专业入进来的,前三个星期是按照大类进行培养的,理工、外语、监管、人文,在这四个平台之内的专业,在这一年半的学习当中打通专业界限,进行通式教育,学生在一年半以后可以重新有机会申请新的专业,这也是学生们转就业的一种途径。前个学期的学习成如果在前50%就有可能有转专业的机会。

主持人:某个学生可能想择这学校,专业不是很看中,这时候是选择稍微分低一点的专业进入,再来选专业,这个方法可行吗?

张阳红:理论上可行,每年我们每个专业招生计划是一定的,50%的时候有机会,一般情况下录取的时候学生的专业满足率还是比较高的,从分配专业的经验来看,接近80%、90%的学生录取上已经满足他想学习的专业了,虽然有50%的人可以申请,实际上申请的学生没有那么多,尽管专业有一定的限度,由于申请的人不多,基本上学生申请的时候基本上满足率还是比较高的。前年够申请转专业的人数是1000多人,初审合格的500人,转专业成功的300人,基本上一半以上的人有机会。

主持人:因为是一个学期以后才能转,这会不会对他的学习带来影响?

张阳红:不会的,我们前三学期学习都是打破专业界线的,进行通式的教育,所有的专业之间主办课程都是一样的,尽管你到了新的专业学习,课基本上没有耽误。

主持人:刚才说了录取规则,马上要填报志愿了,请张老师结合您学校的情况给马上即将填报志愿的学生和家长做一个参考?

张阳红:填报志愿时应该考虑几个因素:一是明确自己的兴趣爱好和特长,自己想学什么,将来做什么。二是掌握或者是清楚自己所感兴趣的招生章程,招生计划,前三年之内的各个专业的录取分数线。三是报专业的时候结合自己的自身条件,一些专业是限报,一些不是限报的。四是适当考虑学费的问题,毕竟还有一些贫困生,要考虑学费标准的问题。最主要的是随时关注自己所感兴趣的学校的信息,以便及时的掌握情况,报自己喜欢的学校。如果考生想报我们的学校有这样几个因素供参考:第一,首先充分的了解我们的学校,简单的历史、学科、专业、特色、优势,将来的发展出路,包括就业。第二,要真正知道自己的兴趣爱好,结合自己的兴趣爱好选择适合自己兴趣爱好的专业。第三,要根据自己的专业及时掌握我们的录取规则,录取分数线,以及所感兴趣专业的招生计划。第四,要真正分析自己的考试实力,我这个分数能不能进这个学校,能进什么专业。报专业的时候要结合自己的兴趣爱好,要了解录取分数线,从高到低填报。第五,专业志愿填报最后一栏是有一是否服从调剂,填这个,录取率会更高一些。

主持人:有很多学校的考生想结合您学校的一些优势,或者是一些特点来填报,能不能给大家介绍一下专业,或者是您刚才提到的实验班?

张阳红:我们学校“三海一核”领域的人才培养和科学研究一地。所谓的“三海一核”就是海军装备、船舶工业、海军开发和核能应用,围绕这个特色我们很多优势专业也在这些领域当中,举个例子,比如我们的船舶与海洋工程水声工程、核工程技术,自动化、探测与控制技术,热能与轮机等等。很多优势专业,每年学生都热衷于报这些专业,为了使大家的尽量的了解,有更大的机会进入这个专业学习,我们每年在专业计划的分配上都会适当的向这些专业倾斜。同时这些专业的招聘计划覆盖面尽量广一些,最简单的例子,船舶与海洋工程、水声工程与核工程、核技术,全国31个省份里20多个省都有招生计划。

主持人:像陈赓实验班大概学习的内容,单从名称来看大家不太熟知是学什么,您给介绍一下?

张阳红:陈赓创新人才实验班主要是培养坚实的基础学科知识,包括高技能创新人才的目的,为了达到这个目的,或者是为了向这个目标努力,有和别的班不太一样。首先这个班的学生事先完成了学分制,他们的奖学金单独评,和别的班没有交叉,这个班的学生配备导师,这个班最主要的是将来免试攻读硕士、研究生的比例会大大的高于其它班的。研究生院学校每年免试攻读研究生的比例是15%,进入这个班的学生将来免试攻读研究生的比例可以达到60%以上。这个班怎么选拔,进入这个班完成什么条件,怎么样可以进入这个班。目前有三种方法,第一,高考成绩比较高,对于第一志愿报考我们学校。高考成绩达到所在省份录取分数线的50分以上,包括50就可以申请进入这个陈赓实验班,人数控制在2%,目的是把高精尖的人才吸引进来。第二,自主选拔录取优秀的考生,只要达到我们所在省录取线的30分以上也可以申请免试进入这个陈赓实验班,只要是优秀的考生,第一志愿报考我们学校,想进来就可以申请。第三,没有那么好的考试成绩,我们在军训期间,会面向理工类的学生,只要愿意都可以参加选拔考试,我们控制在40人,每年有70多个人进入陈赓实验班。

主持人:刚才提到了一志愿录取,二志愿有没有预留,在您学校进入之后是什么样的情况?

张阳红:我们不会是刻意的留出二志愿的计划来录取二志愿的考生,在极个别的省份极个别情况下会有第一志愿不满足的情况发生,每年都有这样的省份,我们把没有招满的计划录二志愿。对一些生源比较好的,比如河南、河北、山东等等,我们在第一志愿的招生计划完成以后,会根据考生的志愿的情况适当的额外追加计划去录一些高分的考生。我们会对黑龙江单独留出10%来录取二志愿的考生,二志愿考生和一志愿相比有两个区别,第一个区别是分数上比一志愿考生高出20分才可以,进来以后分专业的时候可以减掉20分和一专业的考生一起排队。

主持人:学生升造这块学校提供了好的课程或者是其他的帮助吗?

张阳红:我们有研究生院,保研比例上,每年有15%的协调进行免试攻读研究生,同时学校也鼓励学校积极鼓励硕士、研究生。从这个数字来讲,除了15%之外,还有30%的考生通过考试上研究生,这样每年有将近45%的学生去攻读硕士研究生,包括考试的,包括免试攻读的。这些学生有校内的有校外的,从校外的层次来讲,我们是211,考入985的比例是很多的。也有免试保送到清华的。

张阳红:涉及到费用问题,包括贫困生上学等等,一个是对外交流,学校有没有一些公派或者是有一些资助之类的?

张阳红:和学生相关的对外交流有三种模式,一个是合作办学,这是专门为出国的学生进行招生专业,会严格按照出国的目的进行培养,两年之后学生成绩考过,去国外相应的合作大学学两年,是2+2。我个人感觉这个比较成功,出国的学生已经连续出去八届了,每年是60%以上,有的专业达到70%、80%,这是人数的比例上。国外大学的水平还是比较高的,有俄罗斯、美国、英国、法国、澳大利亚,国家比较不错。从学校来讲,澳大利亚新英格兰大学、英国斯特拉斯克莱德大学、俄罗斯圣彼得堡国立海洋技术大学、法国缅因大学、美国安柏瑞德航空航天大学等,这些学校在他们国内和同行业比都是比较靠前的,我们合作的大学水平比较高。就合作办学项目的学生,如果读完大学以后既符合我们学校的培养要求,又符合国外大学的培养要求,会发两个大学的毕业证,够哪个发哪个,这对真正想出国的学生是不错的选择。还有是短期交流,在每年的假期我们选择一部分到国外的大学交流,这种交流不仅仅限于有合作项目的大学,包括日本的东京大学,新加坡的大学等等。涉及到的国家比较多,范围比较广,每年选拔的人数也比较多,这两年通过短期的交流方式,去国外进行访问、交流的学生每年将近有三四百人。

联合培养,这个和合作办学有点差别,学习时间在国外也是一年半到两年,主要是针对没有进入国外合作办学项目的专业,由于专业和国外先进大学有合作协议,根据合作协议可以派一些学生到大学去读书一到两年,如果够我们的培养要求可以发我们的毕业证,如果够国外的培养要求可以申请去发国外的毕业证。生活标准按国内的标准做,基本上是每年5000左右,在全国应该不算太高,是中下的水平。国外大学学费标准、生活标准来支付,俄罗斯稍微便宜一些,美国、法国、英国、澳大利亚稍微高一些,每年都有变化,考生和家长随时关注我们的网页,有一些信息。再具体的哪个国家,哪各大学可以咨询我们招办的电话,详细解答。

主持人:大学的位置是在黑龙江,可能有一些南方的考生,因为针对全国招生的话,可能会有一个地域性的考虑,比如会不会太冷,会不会受气候的影响,解答一下这些顾虑?

张阳红:这个顾虑也是很多考生家长比较担忧的,我不是东北人了,我是山西人,以我个人在这个大学上学、工作的经历来看,大家理解的哈尔滨的冷和哈尔滨真实的冷是不一样的,大家一提哈尔滨就是冰天雪地,其实屋里非常暖和,寝室、教学楼、食堂,从寝室到食堂和教学楼很近的,没有感觉到冷的时候就到了。

主持人:关于就业这块是怎样的?

张阳红:就业是“三海一核”特色,这几我们的招生就业和刚才说的考研是我们学校的特色,这也是这几年家长报考的原因之一。我们已经连续13年一次性就业率达到95%以上,连续多年在黑龙江部委排在前面的。由于就业率比较好,2009年时国家教育部授予我们学校“全国就业工作先进单位”,上个礼拜在北京刚开完会,全国工业工作表彰会,我们获得了全国50强,进入我们学校想就业是不成问题的。

主持人:在就业选择方面趋向于什么地方?

张阳红:我们学生有一个粗略的统计,一般学生在沿海、省会中心城市,包括长三角、珠三角,包括北京比较多一些,世界500强和国内500强的企业的学生占到50%多,从航天、航空、兵器、船舶、核的这些领域比较多一些。地理位置上是沿海和中心城市,从进京率、去上海、广州,比例也是相当不低的。

主持人:在节目的最后做一些补充,说一些高考的祝福语?

张阳红:各位考生如果对我们学校感兴趣的话我可以提供一些信息大家可以了解,有咨询电话,0451—82519740,这部电话随时可以接听,这部电话会分出十部分机,有专门人员接听大家的电话,每天12小时大家可以打进去。可以关注我们学校的网站,包括在线咨询,历年的录取分数线,招生计划,内容比较多,大家可以随时关注信息。我们在人民网做了四个视频访谈,大家可以去看这个视频访谈的文字内容。我们从去年开始开设了两个微博,一个是新浪的,一个是腾讯的,如果大家有什么事情的话,可以在上面留言和咨询,有什么信息我们在上面发布,大家去了解。

主持人:非常感谢您今天做客,由时间关系我们今天访谈到此结束,更多内容请大家关注人民网教育频道。再见。

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