桂林师范高等专科学校最低多少分能录取 广西历年录取分数线

一、2023年桂林师范高等专科学校最低多少分能录取

2022年桂林师范高等专科学校最低多少分能考上

1、2022年桂林师范高等专科学校在云南文科的最低录取分数线为482，对应的录取位次为58049;

2、2022年桂林师范高等专科学校在贵州文科的最低录取分数线为477，对应的录取位次为40679;牛点院校网

3、2022年桂林师范高等专科学校在四川文科的最低录取分数线为453，对应的录取位次为85459;

4、2022年桂林师范高等专科学校在河南文科的最低录取分数线为440，对应的录取位次为106377;

5、2022年桂林师范高等专科学校在湖南历史类的最低录取分数线为434，对应的录取位次为70395;

2021年桂林师范高等专科学校最低多少分能考上

1、2021年桂林师范高等专科学校在云南文科的最低录取分数线为496，对应的录取位次为43469;

2、2021年桂林师范高等专科学校在贵州文科的最低录取分数线为478，对应的录取位次为43663;

3、2021年桂林师范高等专科学校在四川文科的最低录取分数线为450，对应的录取位次为86627;

4、2021年桂林师范高等专科学校在河南文科的最低录取分数线为438，对应的录取位次为121825;

5、2021年桂林师范高等专科学校在山东综合的最低录取分数线为429，对应的录取位次为305473;

二、广西历年录取分数线

三、桂林师范高等专科学校简介

学校前身为创建于1938年的广西省立桂林师范学校，具有光荣的革命 传统，被誉为“桂北革命的摇篮”。2000年，经教育部批准，成立桂林师 范高等专科学校，实行自治区、市共建，以桂林市为主的办学体制。学校 坚定以培养优质小学教育和学前教育师资为主的办学方向，坚持做优教师 教育类专业，做大艺术类专业，做强应用型专业，形成了鲜明的教师教育 和艺术教育办学特色，设有10个教学院系和1个公共教学部，有5个专业 群、45个专业，面向全国16个省(自治区、直辖市)招生，全日制专科在校生11248人。

办学条件齐备优良。 校园占地面积1145.76亩，校舍总建筑面积36.95 万平方米，其中教学科研行政用房面积22.67万平方米，教学科研仪器设备 总值20032.8万元。校内有235个实验(实训)室和实训基地，使用面积合 计5.72万平方米；校外建有实习实训基地176个，附属小学1所。现有教 学用计算机5688台，多媒体教室和语音实验室座位20361个。馆藏中文纸质图书124.7万册，电子图书136.7万册。

师资队伍实力雄厚。 学校现有专任教师667人，其中正高职称51人， 副高职称189人，高级职称人员占比36%;具有研究生学位496人(其中 博士18人),自治区级“双师型”教师266人，分别占专任教师总数的74.4% 和39.9%。有教育部课程思政教学团队1个、广西高等学校教学名师1名、 广西高校自治区级教学团队3个、广西高等学校高水平创新团队1个、广西千名中青年骨干教师培育对象1人，广西高校思想政治教育杰出人才5人。

办学特色鲜明彰显。学校85年的发展历史积淀凝练了“走艺术兴学路，

创特色师范牌”的办学特色。

——特色师范面向基层。 学校坚持“面向基础教育、研究基础教育、服

务基础教育”的发展思路，以培养高素质师资为目标，创新师范人才培养模式，强化师范生实践技能，人才培养质量不断提高。学校作为自治区示范性 教师教育基地、广西基础教育教学法研究基地、广西小学全科教师教育协同 创新中心、桂林基础教育发展联盟理事长单位、中小学幼儿园教师国家级培 训计划项目实施学校、广西小学校长和幼儿园园长培训基地、自治区职业教 育培训基地，已为社会培养、培训12万多名基础教育合格师资和各类应用 型人才，在桂林市中小学教师中，20%的正高职称教师、30%的特级教师、40%的基础教育学科带头人、50%的中小学校长为我校毕业生。

——艺术兴学特色鲜明。 学校是“全国学校艺术教育先进单位”,现 有国家艺术基金项目1项。学校学生于2016年参加央视端午特别节目“歌 从漓江来”并获好评；于2017年参演央视春晚桂林分会场的演出，获“中 央电视台春节联欢晚会桂林分会场筹备工作优秀组织奖”;于 2018年，参 加广西壮族自治区成立60周年庆祝大会演出；学生艺术作品在第二届全国 高校大学生思政课艺术作品主题创作展中荣获二等奖、优秀奖各1项；在全 国第三届大学生艺术展演活动中获得一等奖1项；在广西第五、六届大学生艺术展演活动中获一等奖33项。

教学水平稳步提升。 学校全国高职高专院校人才培养工作中评为“优 秀”学校，现有教学改革及质量工程建设主要成果66项。其中，通过教育 部师范类专业第二级认证1个，获国家级职业教育专业教学资源库建设项 目1项，教育部高等职业教育创新发展行动计划项目骨干专业1个，中央 财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个，中央财政 支持的职业教育实训基地2个，国家级课程思政示范项目1项(示范课程 1 门、教学团队1个、教学名师8人),国家精品资源共享课程1门，职 业教育国家级规划教材4部。学校获国家级教学成果奖二等奖1项，自治 区级教学成果奖特等奖2项、 一等奖6项、二等奖7项，教师在全国职业

院校信息化教学大赛中，获国家级二等奖1项、三等奖1项。

科研实力不断增强。 学校是国家自然科学基金依托单位，有自治区 工程研究中心1个(共建)。近年来，学校共承担各类科研项目227 项。其中，国家级科研项目2项、省部级项目15项、市厅级项目151 项。获得专利授权338项、软件著作权391项。 公开发表学术论文1792 余篇，其中SCI 收录56篇、 EI 收录24篇、中文核心期刊论文102篇。 出版学术著作27部。全国美术作品展入选作品3件，广西艺术作品展入 选作品3件。学校学报荣获广西高校精品学报、第八届广西优秀期刊、第六届全国高校社科优秀期刊。

人才培养成效显著。近三年，学生在全国创新创业等竞赛中获国家和自 治区级奖项192项。在全国职业院校技能大赛、全国大学生数学建模竞赛等 各类比赛中，获国家级一等奖7项、二等奖10项、三等奖5项、优秀奖2 项；在广西职业院校技能大赛、全区师范生教学技能大赛等各类竞赛中，获 自治区级一等奖125项、二等奖177项、三等奖288项、优秀奖5项。2021 年获广西高校大学生“党史知识大家答”暨“四史”学习教育知识竞赛总 决赛第一名。学校已连续10年被评为全区高校毕业生就业创业工作先进单位。

国际交流开启新篇。 学校先后与泰国清莱皇家大学、乌克兰国立大学、 爱尔兰都柏林商学院、马来西亚世纪大学、泰国马哈沙拉堪皇家大学、韩国 白石大学等海外高校进行校际交流与合作，共同举办教学展示课、教学研讨

会、文化体验课等交流活动，联合申报中外合作办学项目。

面向未来，学校将坚持“以德立校，以艺兴学”的办学理念，弘扬“忠 诚仁爱求真担当”的桂师精神，团结一致、砥砺前行，深化综合改革，坚 持特色发展、高质量发展，努力开创学校升本建院发展新局面，加快实现建

设特色鲜明的高水平地方师范院校的奋斗目标。