全国高校新增本科专业多少个？

今天牛点院校网小编为大家带来了全国高校新增本科专业多少个？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、全国高校新增本科专业多少个？
• 2、2021年高考招生新增37个本科专业，你都知道有哪些呢？
• 3、大学数学类统计学专业都学什么？

全国高校新增本科专业多少个？

教育部3月21日公布了2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。据悉，本次共新增备案本科专业2105个，新增审批本科专业206个， 合计新增专业2311个 ；撤销241个专业，涉及135所高校；本次还有51个专业调整学位授予门类或修业年限。

据媒体统计，其中，新增备案本科专业数量最多的是中国社会科学院大学，多达17个。2017年，中国社科院大学首次招生，共有4个学院7个专业在全国招生，首批入学新生共392人。 牛点院校网

新增审批本科专业最多的是北京外国语大学，共新增14个小语种专业，且均为新专业。

在这次新增备案本科专业中，最“热门”的均与信息技术相关，其中，250所高校新增了“数据科学与大数据技术”专业，60所高校新增了“机器人工程”专业。在新增审批本科专业中，也有18所高校新增了“网络空间安全”专业，16所高校新增了“信息安全”专业。

高校自主设置专业实行备案制，也是落实和扩大高校办学自主权的重要举措，依据教育部的规定，除国家控制布点的专业和尚未列入《普通高等学校本科专业目录》的新专业以外，高校自主设置专业实行备案制，加强省级本科专业管理统筹权，引导高校优化学科专业结构。

2021年高考招生新增37个本科专业，你都知道有哪些呢？

据媒体报道，2021年5月22日，教育部公布最新的本科专业目录，其中今年共新增了37个本科专业，涵盖法学、教育学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学9个大类。此消息在社交平台上发酵后，引起了众多网民的关注与讨论。

部分网民注意到，新增的37个本科专业都是我国所最急缺最需要的专业；也有部分网民认为当前我国应该实行学科之间的交叉融合，而不是进行学科之间的细分。 那么这37个新增本科专业都有哪些呢？它们的新增将会有什么影响？以下笔者来讲一下自己的看法。

一、新增的本科专业有哪些

新增的本科专业在法学类包括社会政策、反恐警务以及消防政治工作；教育学新增专业只有一个，是融合教育；历史学新增的专业是古文字学；而理学作为基础学科，它新增的专业包括量子信息科学、化学测量学与技术、气象技术与工程；而新增的工学类专业则占据了半壁江山，其中大部分都是以智能类专业为主；新增的农学专业包括生物农药科学与工程、土地科学与技术、饲料工程等，此外还有医学、管理学以及艺术学的相关专业。

二、当前我国专业呈现交叉融合趋势

实际上当前我国的专业正呈现交叉融合趋势，以芯片为例，在近些年来我国研制芯片的过程中，实际上已经涉及到了各个领域，包括信息领域、电子领域、材料领域等等，而此次新增的工学专业中，我们也会发现有相当一部分专业是交叉专业，比如说智能工程与创新设计。而现今我国如何实行专业教育上的多维度发展，培养一个可以跨越多领域的人才，这是我国高等教育应该思考的问题。

三、注意技术类专业的同时也应该注意基础学科

笔者认为，当前我国的高等教育之中过于注重技术类专业，但实际上教育的目的并不单单是要出现短时的技术，更重要的是要培养出能够创造出技术的人才，因此在开设技术类专业的同时，也应该注意基础学科的发展，只有基础学科得到了一定的投入，才能在未来某个时间节点上实现技术的大爆发。

大学数学类统计学专业都学什么？

大学数学类统计学专业都学什么？

作为一个大三的数学与应用数学老学姐，我将逐步为你打开大学数学、统计学习的大门！首先我想要按照年级的不同给大家说一下这两个专业。

数学和统计 前两年的课程大致都是相同 ，基本上是 数学分析、 高等代数 、解析几何以及 概率论与数理统计 （统计的概率论与数理统计会比数学系的学得多）以及各种软件编程语言，比如算法、Python、MATLAB等。 从大三上半学期开始 分流 ，之后可以选修其他专业的课。因为，我是 数学与应用数学专业 所以会学习 矩阵论 等 数学性更强的 。

我认为，想要了解一个专业真正在学什么，就应该看他的 培养计划 ，也就是这个专业的主要课程。而了解这个专业的就业方向呢，就应该真实去问一下这个专业毕业的学长学姐。接下来，我就简单介绍一下 数学专业的主要课程 ：

数学分析（升级版的 高等数学 ）

不知道你是否了解过数学界的三次危机，其中第二次数学危机源自，牛顿和 莱布尼茨 发明 微积分 之后，很多人对这个理论产生了怀疑。既然导数是建立在无穷小量的基础上的，那么这个无穷小量究竟是什么呢？无穷多个无穷小相加，还是无穷小量吗？ （极限）

或者你可能听过这样的悖论，“ 阿基里斯 追不上乌龟”：让乌龟在阿基里斯前面1000米处开始，和阿基里斯赛跑，并且假定阿基里斯的速度是乌龟的10倍。当比赛开始后，若阿基里斯跑了1000米，此时乌龟便领先他100米；当阿基里斯跑完下一个100米时，乌龟仍然前于他10米；当阿基里斯跑完下一个10米时，乌龟仍然前于他1米……所以是不是，阿基里斯能够继续逼近乌龟，但决不可能追上它呢？ （极限）

或者，你从小被告知派和 自然对数 e是无理数，那么怎么证明他们是无理数呢？他们的小数位数一直不停地写下去真的不循环吗？ （极限）

同时，不知道你是否曾经有这样的疑惑，两个整数之间还有有理数，两个有理数之间还会有无理数，那么两个相邻的实数之间，还会有非实数吗？ （实数理论）

综上，我们会在数学分析里面，定义实数是怎么产生的，也会定义无穷大和无穷小量。而里面的 每一个定理，每一个概念都不是凭空感觉产生，而是经由严谨的逻辑和理论所推导 。很多在高中阶段显而易见的事情，到了大学数学专业当中，都要来问一问， 到底为什么会这样，如何来证明。

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高等代数（高级版线代）：

其实数学和统计学习的高等代数和 线性代数 差异并不会很大，只是更为细致，全面。

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解析几何：

而解析几何就是空间 立体几何 ，从平面到 三维空间 ，从点到线到面，有趣的图形会站起来了。

每个专业学习的科目很多，我不在此一一列举了，希望你可以根据 《数学分析》 的例子明白我们学的是什么，大学数学、统计是什么样子的从而更好的选择自己的专业！

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