音乐教育专业一本录取名额多少人

小编今天整理了一些音乐教育专业一本录取名额多少人相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、清华北大2023年招生人数
• 2、2022年音乐教育专业一本录取名额多少人
• 3、长沙理工大学2023年招生人数

清华北大2023年招生人数

清华大学和北京大学2023年本科新生各类型数据：

1、清华大学2023年本科新生各类型数据：

清华大学2023年本科新生招生通过普通高考渠道只有1400余人、占比41%，其他都是通过强基计划922人、高校专项440人，还有保送生164人、高水平运动队52人、高水平艺术团40人、清华美院招生240人。

2、北京大学2023年本科新生各类型数据：

北京大学2023年本科新生普通高考2240余人占比58%；强基计划898人、地方专项计划186人、高校专项计划90人。还有保送类等录取渠道。含医学部面向对内招生名额近3900人。

清华、北大通过普通高考招生计划较少，并且竞争很激烈，基本上垄断了各省最优秀的考生。除了对北京本地生源有所倾斜，各省分配的计划名额基本兼顾了各省的人口总数、考生数量，相对还是比较公平合理的。

学校介绍：

1、清华大学：

清华大学简称“清华”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”。

截至2020年12月，清华大学校园面积442.12公顷，建筑面积287.64万平方米；设有21个学院、59教学系，开设有82个本科专业；有博士后科研流动站50个，一级学科国家重点学科22个，一级学科博士、硕士学位授权点60个；有教职工15772人，在校生53302人。

2、北京大学：

北京大学简称“北大”，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列“双一流”、“211工程”、“985工程”，入选“学位授权自主审核单位”、“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“基础学科招生改革试点”等。

除此以外，北京大学还是九校联盟、松联盟、中国大学校长联谊会、京港大学联盟、亚洲大学联盟、东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛、中俄综合性大学联盟成员。

以上数据来自中国高考网。

2022年音乐教育专业一本录取名额多少人

音乐专业2022年录取639人，

浙江音乐学院是浙江省人民政府与文化和旅游部共建的全日制公办普通高校，拥有音乐与舞蹈学硕士学位授予权和艺术硕士专业学位授权点。

浙江音乐学院是经教育部批准，具有参照独立设置本科艺术院校艺术类专业单独招生、单独组织校考资格，可面向全国招生，艺考君和小伙伴们一起解读考取浙江音乐学院2022年各专业最低需要多少分？

2022年作曲与作曲技术理论、音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、表演、艺术与科技等8个专业面向全国招生639人，具体各专业招生人数见下图一、图二：

（图一）
器乐表演细分到各具体的器乐，录取人数分配到各器乐专业项，录取专业成绩排名按各具体器乐合格人数排名录取。

（图二）
浙江音乐学院2022年本科专业招生录取原则

面向全国招生不进行分省计划，艺术类专业参加各省组织的统考并达到所在省份最低本科合格线，参加学校组织的专业复试，复试成绩取合格并取得校考合格证，生源地省级专业统考未涉及或不要求的专业（招考方向），考生可直接参加专业校考。

高考文化成绩达到生源所在省艺术类专业最低合格线，2022年各省录取专业最低合格线见下表：

长沙理工大学2023年招生人数

长沙理工大学2023年招生人数如下：

长沙理工大学2022年招生人数：9078人 牛点院校网

学校简介

长沙理工大学是一所以工为主，工、理、管、经、文、法、哲、艺等多学科协调发展，以本科、研究生教育为主体，具有博士后科研流动站、博士学位授予权和硕士生推免权的多科性大学。

学校是全国先进基层党组织、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、首批全国“创新创业典型经验高校”50强、湖南省“国内一流大学建设高校”（A类）、湖南省文明标兵单位、湖南省依法治校示范学校。

学校现有专任教师2100余人，其中正高职称300余人，副高职称600余人。拥有中国工程院院士、“长江学者奖励计划”特聘教授等国家级人才30余人；享受国务院政府特殊津贴专家、国家有突出贡献中青年专家、国家级教学名师等国家级荣誉称号30余人；

“全国高校黄大年式教师团队”2个；中宣部宣传思想文化青年英才、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、交通部“交通青年科技英才”和湖南省科技领军人才、“芙蓉学者”等省部级人才400余人。

学校现有86个本科专业，其中国家级一流本科专业建设点43个、国家级特色专业9个、通过国家工程教育专业认证的专业14个、中外合作办学本科教育项目3个。

拥有国家级和省级教学团队3个，国家级一流本科课程17门、省级一流本科课程88门，国家级和省级课程思政示范课程3门。国家级实践教学平台12个，省级实践教学与创新教育平台65个。学校是“卓越工程师教育培养计划”试点学校，教育部“大学生创新性实验计划”项目实施学校。

近五年，学校获得省级教学成果奖58余项；学生获得国家级各类学科竞赛和科技成果奖1100余项，省级学科竞赛和科技成果奖2700余项。在2022年全国普通高校大学生竞赛排行榜（本科）中位列全国13位。

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