扬州职业大学成人高考有哪些专业？

今天牛点院校网小编整理了扬州职业大学成人高考有哪些专业？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、2022年扬州大学招生简章及招生计划专业人数录取规则
• 2、扬州大学2023年本科的招生简章
• 3、扬州职业大学成人高考有哪些专业？

2022年扬州大学招生简章及招生计划专业人数录取规则

扬州大学2020年全日制普通本科招生章程

第一章 总则

第一条 为维护考生的合法权益，保证我校2020年全日制普通本科招生工作的顺利进行，依据国家法律法规、教育部和各省（直辖市、自治区）关于普通高等学校招生工作的有关规定，结合学校办学实际，制定本章程。

第二条 扬州大学是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，全国率先进行合并办学的高校。

办学类型：公办普通高等学校

招生层次：全日制普通本科

学校代码：国标代码11117，学校在各招生省份（自治区、直辖市）的招生代码以各省省级招考机构公布的为准

基本学制：四年、五年

颁发证书：在规定的年限内达到所在专业毕业要求的学生，颁发扬州大学本科毕业证书；符合学位授予条件者，由校学位评定委员会颁发扬州大学学士学位证书

学生学习、生活校区：江苏省扬州市大学南路88号（荷花池校区）、江苏省扬州市四望亭路180号（瘦西湖校区）、江苏省扬州市文汇东路48号（文汇路校区）、江苏省扬州市江阳中路136号（江阳路北校区）、江苏省扬州市江阳中路131号（江阳路南校区）、江苏省扬州市华扬西路196号（扬子津校区）

第二章 组织机构及职责

第三条 学校成立以分管招生工作副校长为组长、分管学生工作党委副书记为副组长的“扬州大学本科生招生领导小组”，成员为校纪委、教务处、宣传部、学生工作处、校团委、研究生工作部、招生办公室相关负责人。扬州大学本科生招生领导小组按照“公平公正、公开透明、集体决策”的原则，全面负责招生工作。招生办公室负责本科生招生具体工作的组织实施。

第四条 学校严格执行教育部和各省（直辖市、自治区）关于普通高校招生工作的各项政策。设立专门的招生监察组，对考试及录取全过程进行监督，同时接受学校纪委、省级招考机构和社会监督，维护考生合法权益。

第五条 学校本科生招生网（

第三章 招生计划

第六条 学校根据教育部、江苏省教育厅招生计划下达规模和计划编制指导原则，统筹考虑学校人才培养需要、专业办学条件和各省份（直辖市、自治区）高考人数、生源质量、区域协作等实际情况，确定学校分省招生计划，报教育主管部门审批后，由各省级招考机构向社会公布。

第七条 根据教育部规定，我校预留计划不超过招生计划总数的0.5%，主要用于调节各地统考上线生源的不平衡，具体使用办法严格按照教育部和各省（直辖市、自治区）的相关要求执行，从高分到低分顺序录取。

第八条 如各省（直辖市、自治区）内专业生源不平衡，部分专业不能完成招生计划时，根据实际情况，可进行专业计划调整。

第九条 我校部分本科专业按大类招生，考生填报高考志愿时，将大类视作一个专业填报即可。按大类招收的新生，入学时在大类内不分专业，在完成大类基础课程学习后（第二学期或第四学期），根据自身的专业发展目标、兴趣特长，参加大类专业分流，进入大类中的具体专业学习。

第十条 非外语专业的考生入学后外语教育主要开设英语课程。

第十一条 翻译、金融学专业招生中含“江苏高校中外学分互认联合培养项目”，学生入学后可以选择是否赴美国高校交流学习或攻读学位。选择赴美交流学习的，交流学习时间由学生自行确定。选择赴美攻读学位的，第一、四学年在中国学习，第二、三学年在美国学习，毕业时达到中美双方合作学校学位要求的将获得双方学位证书及中方毕业证书。

第四章录取规则

第十二条 报考条件

1. 凡符合生源所在地省级招生委员会规定的报名条件的考生均可报考。

2. 所有专业的身体健康状况要求，按教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》以及教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》执行。

3. 江苏省学业水平测试等级最低要求：

⑴选测科目等级：

代码为1381的文理科均为BB（含）以上；

代码为1382的理科（农科类专业）为BC（含）以上；

代码为1514的理科（农村订单定向医学生免费培养）为BB（含）以上；

代码为1646的文理科（中外合作办学）均为BC（含）以上；

体育、艺术类考生只对必测科目提出等级要求。

⑵必测科目等级：

文科类、理科类考生必修科目测试成绩均达到合格（或C级及以上等级）；

体育、艺术类考生，七门学业水平测试必修科目测试成绩中不合格（或D级）科目不超过三门。

4. 上海市、浙江省、北京市、天津市、山东省、海南省等新高考改革省（市）考生须符合所填报专业志愿的高考选考科目要求，其他各省（直辖市、自治区）考生须符合所填报专业志愿的科类要求。

5. 外语语种及成绩要求：

英语（师范）、翻译专业报考语种仅为英语；小语种各专业不限报考语种；

报考英语（师范）、翻译专业的考生，如英语总分为150分，则英语单科成绩应不低于105分；如英语总分为120分，则英语单科成绩应不低于85分。

报考外语专业的考生所在生源地组织口语测试的，口试成绩须良好（或B级、合格、70分）及以上。

6. 江苏省报考体育类、艺术类专业的考生，必须参加江苏省教育考试院组织的专业统一考试，且专业考试成绩合格。

河北省艺术类考生、河南省美术类考生、湖南省美术类考生、安徽省美术类考生、山西省美术类考生必须参加生源所在地省级招生考试机构组织的专业统一考试，且成绩均合格。

河南省音乐类考生、贵州省音乐类考生、湖南省音乐类考生、湖南省摄影摄像类考生，必须参加生源所在地省级招生考试机构组织的专业统一考试和我校的艺术校考，且成绩均合格。

山东省艺术类考生，必须参加我校的艺术校考，且成绩合格。

第十三条 录取规则

1. 录取原则

我校坚持公平、公正、公开的原则，严格实行德智体美劳全面衡量，实行“分数优先、遵循志愿”，择优录取。专业志愿间不设专业级差。

2. 调档

⑴我校在综合素质评价（思想政治品德考核）、身体健康状况检查合格、学业水平测试符合我校等级要求、统考成绩达到生源所在省（直辖市、自治区）同批录取最低控制分数线上的考生中，按照顺序志愿投档不超过学校招生计划数的120%、平行志愿投档不超过学校招生计划数的105%提出调档比例。

⑵符合生源地招生委员会规定的照顾录取政策中加分条件的考生，按加分后的总成绩参与专业录取排序。

3. 普通类专业录取办法

⑴江苏省考生，按先分数后等级的原则安排录取专业，同分同等级考生按照辅助投档分从高到低排序。

⑵内蒙古自治区采用“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则安排录取专业；其他省（直辖市、自治区）按“分数优先”的原则，按实际投档成绩从高到低排序安排录取专业。实际投档成绩相同时，参考单科成绩（文科按语文－英语－数学的顺序、理科按数学－英语－语文的顺序）从高到低排序。

4. 艺术类专业录取办法

⑴美术类专业

江苏省考生：对文化分、专业分均达批次最低控制线的进档考生，按考生文化分与专业分之和从高分到低分顺序择优录取，对其中文化分或专业分排列前三名的考生优先录取。

河北省、河南省、安徽省、湖南省考生：按生源地省级招考机构使用美术类统考成绩的投档排序规则择优录取。

山西省考生；对文化考试成绩、专业成绩均达批次最低控制线的投档考生，按文化分与专业分之和从高分到低分顺序择优录取。

⑵音乐类专业

江苏省考生：对文化分、专业分均达批次最低控制线的进档考生，分声乐、器乐按专业成绩从高分到低分顺序录取。

河北省考生：按河北省教育考试院使用音乐类统考成绩的投档排序规则择优录取。

贵州省、河南省、湖南省考生：对文化分达生源所在省音乐类批次最低控制线，专业省统考成绩合格，并取得我校艺术专业考试合格资格的进档考生，按专业分从高分到低分顺序择优录取。

山东省考生：文化成绩达省音乐类批次最低控制线并取得我校艺术专业考试合格资格的进档考生，根据专业分从高到低顺序择优录取。

⑶摄影摄像类专业

湖南省考生：文化成绩达省摄影摄像类批次最低控制线，专业省统考成绩合格，并取得我校艺术专业考试合格资格的进档考生，根据其文化分与专业分之和从高到低顺序择优录取。

山东省考生：文化成绩达省摄影摄像类批次最低控制线并取得我校艺术专业考试合格资格的进档考生，根据其文化分与专业分之和从高到低顺序择优录取。

5. 体育类专业录取办法

对文化分、专业分均达批次最低控制线的进档考生（只限江苏考生），按考生文化分与专业分之和从高分到低分顺序择优录取。对专业分排列在招生计划数前8%的进档考生优先录取。

6. 我校面向江苏省部分地区招生的乡村教师定向培养计划、农村订单定向医学生免费培养计划，按照江苏省有关录取政策执行。

第十四条 学校录取的考生，经各省级招考机构审核批准后，由学校寄发录取通知书。

第五章 其他

第十五条 收费标准

1. 学校根据经江苏省物价部门核准的标准（苏价费〔2014〕136号、苏价费〔2017〕243号）按学年收取学费，具体收费标准可在各省级招考机构公布的招生计划及扬州大学本科生招生网查阅。随录取通知书一起寄发的《扬州大学新生入学须知》也将告知各专业具体收费标准。

2. 翻译、金融学专业招收学生入学后选择“江苏高校中外学分互认联合培养项目”赴美方高校交流学习或攻读学位的，中方学费同其他学生，赴美交流学习费用另行收取。

3. 学生住宿由学校统一安排。学校根据江苏省、扬州市物价部门核准的标准（苏价费〔2002〕369号、扬价费〔2012〕144号、扬价费〔2014〕68号），住宿费为每人每年750元至1500元（扬子津校区1500元；江阳路南、路北校区按1500元预存，荷花池校区按1400元预存，其他校区按1200元预存，入校后按实际住宿标准结算）。

第十六条 奖助学金

学校设立奖助学金项目近20项、校友及社会捐赠奖助学金项目70余项，年发放奖助学金总额超过3800万元。家庭经济困难学生可以通过申请国家助学金、勤工助学基金、困难补助和伯藜助学金、校友助学金等社会资助、生源地信用助学贷款、校园地国家助学贷款、学费减免等方式获得帮助（奖助学金、助学贷款等申请办法可在《扬州大学新生入学须知》《扬州大学学生手册》等材料中查阅）

第十七条 所有录取考生在报到后要进行新生入学材料复核、体育艺术类新生专业能力复测和身体复查。对于入学身份材料与录取资料或校考报名材料不一致、校考成绩与专业能力复测成绩差异显著的考生，学校招生工作监察组将组织专门调查，经查实属提供虚假作品（材料）、替考、冒名顶替入学等违规行为的，取消该生入学资格。身体复查，对体检结果明显与考生电子体检结果不符者，学校按有关规定处理。凡在体检中弄虚作假或有重大疾病隐瞒不报者，一经查实，取消入学资格。

第十八条 学校根据事业发展和教育教学改革需要，会适时进行校区功能和院系专业调整，学生在读期间所在学院或专业有可能会发生校区变动。

第十九条 招生咨询及联系方式

咨询电话：0514-87990685、87990230、87990521、87990359、87991290、87971626、87971618

传真电话：0514-87991362

监督电话：0514-87972358（纪委），0514-87971622、15150825644（招办）

学校网址：

本科生招生网：

电子信箱：ydzb@yzu.edu.cn

微信公众号：扬大招办

通信地址：江苏省扬州市大学南路88号扬州大学招生办公室（邮政编码：225009）

第六章 附则

第二十条 高水平运动员考生、武术与民族传统体育专业考生、综合评价录取考生、烹饪与营养教育对口单独招生考生、内地班考生、定向就业考生、少数民族预科班考生等录取，按照教育部、生源所在省（直辖市、自治区）有关规定和我校相应章程执行。

第二十一条 本章程由扬州大学招生办公室负责解释。录取规则与省级招考机构招生政策不符的，则执行省级招考机构招生政策；如果国家和各省（直辖市、自治区）相关政策有所调整，我校也将作出相应调整。

扬州大学2023年本科的招生简章

位即将步入校园的友友们，肯定特别想知道扬州大学2023年的招生简章及收费，作为资深学姐，现在为大家介绍一下，不要错过哦。
1.收费标准
（1）学校根据价格管理部门核准的标准，按学年收取学费，随录取通知书一起寄发的《扬州大学新生入学须知》也将告知各专业具体收费标准。
（2）学生住宿由学校统一安排。学校根据价格管理部门核准的标准，住宿费为每人每年750元至1500元（扬子津校区1500元；江阳路南、路北校区按1500元预存，荷花池校区按1400元预存，其他校区按1200元预存，入校后按实际住宿标准结算）。
2.奖助学金
面向全校各专业本科生设立奖助学金项目20余项、校友及社会捐赠奖助学金项目70余项。家庭经济困难学生可以通过申请国家助学金、勤工助学基金、困难补助和伯藜助学金、校友助学金等社会资助、生源地信用助学贷款、校园地国家助学贷款、学费减免等方式获得帮助（助学金、助学贷款等申请办法可在《扬州大学新生入学须知》《扬州大学学生手册》等材料中查阅）。

扬州职业大学成人高考有哪些专业？

扬州职业大学继续教育学院由原扬州职业大学、扬州教育学院、扬州环境资源职业技术学院、扬州广播电视大学的成人教育和培训机构整合而成，下设扬州市中小学师资培训中心、扬州市卫生培训中心、江苏省农村经济干部培训中心。那么，扬州职业大学成人高考有哪些专业？
招生专业
数控技术
学前教育
建筑工程技术
药学
护理
扬州市职业大学护理 专业教学计划（业余）
一、培养目标
本专业培养具有临床护理学和临床医学的基本理论知识和基本技能，毕业后能在各医疗卫生单位从事临床护理、病区管理、预防保健、社区护理、护理教学及研究的专门人才。具体目标为：
1、掌握基础医学和护理学理论知识；
2、熟练掌握内、外、妇、儿专科的急、慢性及重症病人的护理技能；
3、具备一定的心理护理和社区预防保健服务的能力；
4、学习一门外语，初步具有阅读本专业外文书刊的能力。
二、核心课程和主干课程介绍
（一）主干课程
专业主干课程有人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学
（二）核心课程
专业核心课程有：健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学。
（三）主干课程介绍
（1）课程名称：人体解剖学。
课程性质：必修专业基础课程。
课程内容：通过学习使学生获取护理专门人才所必需的人体形态结构的基本知识、基本理论和基本技能，为学生进一步学习其他护理课程和职业技能、提高全面素质、增强适应职业变化的能力、更好地从事临床护理和保健工作打下一定的医学知识基础。
（2）课程名称：生理学。
课程性质：必修专业基础课程。
课程内容：通过学习使学生系统掌握正常人体各种生命现象的活动规律，重点认识那些与护理临床工作联系最为紧密的生理功能及其发生过程、原理以及内外环境对它们的影响，从而达到护理职业岗位相对应的任职要求。
（3）课程名称：病理学。
课程性质：必修专业基础课程。
课程内容：通过学习使学生能掌握疾病过程的一般规律，认识常见疾病的临床病理联系；灵活运用病理学知识对疾病的发生发展作出逻辑性强、科学合理的解释与分析，并提出初步病理诊断；能够阐述并运用相关医学基础知识及病理学知识解释常见疾病的病理变化与结局，学会应用病理学知识分析理解护理专业知识和技能。
（4）课程名称：药理学。
课程性质：必修专业基础课程。
课程内容：通过学习使学生能够熟悉临床常用药物的种类、疗效、治疗方法，常见药物不良反应的临床表现；在学习中使学生学会应用药理学的基本理论指导用药护理、用药注意事项及不良反应的观察，从而达到防止和减少药源性疾病及医疗事故的发生，确保临床用药的安全有效。
（5）课程名称：健康评估。
课程性质：必修专业基础课程。
课程内容：通过学习使学生掌握健康评估基本方法、症状评估、体格检查、人体功能性健康型态评估、心电图、影像检查、实验室检查以及护理诊断和护理病历书写等。本课程旨在帮助学生掌握健康评估的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生科学的临床思维与决策方式,为学习各临床护理专业课程奠定基础。
（6）课程名称：护理学基础。
课程性质：必修专业核心课程。
课程内容：通过学习使学生掌握从事护理工作必须具备的基本理论、基本知识、基本技能和基本态度。旨在培养学生规范的进行各项护理技能操作，敏锐的观察能力、分析问题和解决问题的能力，能独立应用护理程序的方法解决患者的健康问题。
（7）课程名称：内科护理学。
课程性质：必修专业核心课程。
课程内容：通过学习使学生能运用护理程序对内科常见疾病和多发病的病人进行护理评估和制定护理措施；能运用预防保健知识和人际沟通技巧，按护理对象的基本需求向个体、家庭、社区提供健康指导和健康教育。
（8）课程名称：外科护理学。
课程性质：必修专业核心课程。
课程内容：通过学习使学生能运用护理程序对外科常见疾病和多发病的病人进行护理评估和制定护理措施；能运用预防保健知识和人际沟通技巧，按护理对象的基本需求向个体、家庭、社区提供健康指导和健康教育。
（9）课程名称：妇产科护理学。
课程性质：必修专业核心课程。
课程内容：通过学习使学生掌握妇女在妊娠、分娩和产后的正常、异常过程及其护理，胎儿、新生儿的生理及护理，女性生殖系统疾病的诊断、防治及护理，妇女保健和计划生育指导。能运用护理程序的工作方法，对妇女的生理、心理、社会及疾病等方面进行全面评估，实施整体护理。
（10）课程名称：儿童护理。
课程性质：必修专业核心课程。
课程内容：通过学习使学生掌握儿童护理的基本理论、基本知识、基本技能，运用护理程序对患儿实施整体护理；掌握儿童生长发育的生理、心理特点，能对儿童进行计划免疫、生长发育检测和健康保健指导。

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