2023-10-19 10:46:32 | 牛点院校网
1、2022年河南高考理科普通类本科一批考生上青海大学的最低录取分数线需要560分,对应的最低录取位次为47459名。
2、2022年河南高考文科普通类本科一批考生上青海大学的最低录取分数线需要557分,对应的最低录取位次为9039名。
1、2022年青海大学在河南的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2022 | 理科 | - | 本科一批 | 560 | 47459 |
河南 | 2022 | 文科 | - | 本科一批 | 557 | 9039 |
2、2021年青海大学在河南的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2021 | 文科 | - | 本科一批 | 592 | 8893 |
河南 | 2021 | 理科 | - | 本科一批 | 580 | 42114 |
3、2020年青海大学在河南的最低录取分数线和最低位次牛点院校网
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2020 | 理科 | - | 本科一批 | 601 | 43222 |
河南 | 2020 | 文科 | - | 本科一批 | 585 | 9226 |
一、河南工业大学联系电话河南工业大学联系电话:0371-67756015,0371-67756016,0371-67756017,0371-67756018,0371-67756019二、河南工业大学简介河南工业大学位于河南省郑州市,是一所以工学为主,涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、农学、医学、法学和艺术学等九大学科门类的多科性大学。学校始建于1956年,前身分别是中央粮食干部学校和郑州
一、大数据管理与应用专业开设课程大数据管理与应用专业开设课程有微观经济学、宏观经济学、管理学基础、运筹学、应用统计、计量经济学、商务数据分析、多元统计分析与R建模、时间序列分析方法、大数据基础设施、面向对象程序设计、数据库系统、数据仓库与数据挖掘、文本分析与文本挖掘、网络社会媒体营销分析、量化金融方法等。二、大数据管理与应用专业考研方向大数据管理与应用专业考研方向大数据技术与应用软件工程、大数
一、海南大学联系电话海南大学联系电话:0898-66266469,0898-66251607二、海南大学简介海南大学是2007年8月由原华南热带农业大学与原海南大学合并组建而成的综合性重点大学,是教育部和海南省人民政府部省合建高校。学校秉承“海纳百川大道致远”的校训,弘扬“自强敬业厚德弘毅”的校风。2008年12月,经国家批准成为“211工程”重点建设高校;2012年,进入国家“中西部高等教育
一、数控技术专业开设课程数控技术专业开设课程有机械制图、公差配合与测量技术、金属切削加工与刀具、金属切削机床、数据加工工艺与编辑、CAD/CAM技术、机床夹具及其应用、机床控制系统、液压与气动技术等。二、数控技术专业考研方向数控技术专业考研方向机械设计制造及其自动化、机械工程
一、数字媒体艺术专业开设课程数字媒体艺术专业开设课程有计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、交流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑等。二、数字媒体艺术专业考研方向数字媒体艺术专业考研方向设计学、广播电视、艺术设计、戏剧与影视学
一、数字媒体艺术设计专业开设课程数字媒体艺术设计专业开设课程有设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。二、数字媒体艺术设计专业考研方向数字媒体艺术设计专业考研方向数字媒体艺术视觉传达设计
一、中国少数民族语言文化专业开设课程中国少数民族语言文化专业开设课程有现代汉语、现代少数民族语言、语言学概论、教育技术学、民汉语法对比、翻译理论与实践等二、中国少数民族语言文化专业考研方向中国少数民族语言文化专业考研方向中国少数民族语言文学
一、青岛大学联系电话青岛大学联系电话:0532-83780009,0532-83780001二、青岛大学简介青岛大学是山东省重点建设高校、山东省和青岛市共建高校、山东省高水平大学和高水平学科建设高校。学校办学历史可追溯至1909年创办的青岛特别高等专门学堂。1993年由原青岛大学、山东纺织工学院、青岛医学院、青岛师范专科学校等合并组建而成。百十余年来,学校教授高深学问,养成硕学闳才,应国家之需
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